PROYECTO TIEMPOS ESCOLARES

El centro ha enviado para su validación el Proyecto de Organización de Tiempos Escolares. La comunicación de validación o no del mismo se realizará con fecha limite del 6 de febrero de 2018.

Una vez validado el proyecto por la administración, en el caso de que no haya que hacer rectificaciones o aclaraciones al mismo, este se presentará al Claustro y al Consejo Escolar para su aprobación.

A partir de la fecha de aprobación por el Consejo Escolar, el equipo directivo, en coordinación con los representantes de las familias y las Asociaciones de padres y Madres, abrirá el procedimiento de información y debate a las familias, para lo que se facilitará que el proyecto definitivo sea conocido y valorado por toda la Comunidad.

En estos momentos, el proyecto que circula por los grupos de whatsapp, debido a una publicación no autorizada por un miembro de la comisión,  no está validado por la administración ni por los órganos colegiados del centro.

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TOMAMOS EL PATIO

Estamos encantados de poder presentaros otro nuevo proyecto en el CEIP Foro Romano:

TOMAMOS EL PATIO

 

Un ambicioso y divertido proyecto para organizar los recreos del cole. Contamos con la ayuda y participación de todos.

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MENÚ Y DIETAS DICIEMBRE

2017-12 ZLF

Sin lentejas Sin legumbres Sin frutos con hueso Sin cerdo Sin carne PS+legums+frutas Pescado LTP Lactosa Huevo Hipercolesterolemia Frutos secos+frutas celiaca

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COMISIÓN PROYECTO TIEMPOS ESCOLARES

En el Consejo extraordinario celebrado el día 21 de noviembre, se aprobó con 12 votos a favor y uno en contra, la participación del centro en el proyecto de implantación de tiempos escolares para el curso 2018/2019.

La comisión para la elaboración del proyecto de tiempos escolares , se constituyó ayer 27 de noviembre.

La composición es la siguiente:

Directora del centro…Mª Mar Ballesteros

Coordinadora de formación del profesorado…Pilar Nadal

Representante del profesorado de infantil…Cristina Burriel

Representante del profesorado de primaria…Pilar Gómez

Representante del profesorado Atención Diversidad…Ana Belén Solé

Representante del AMPA Foro Romano…Roberto Durán

Representante de las familias …Eva Rubia

Representante de las familias…David Moreno

Representante de monitoras de comedor…Montserrat Ramirez

Representante de personal de administración y servicios…Mª Ángeles Marín

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VII EDICIÓN RASTRILLO SOLIDARIO

 

Un año más queremos invitaros a participar el Rastrillo Solidario organizado por el AMPA Foro Romano.

Se trata de una actividad que todos los años preparan con mucha ilusión dado que, con las donaciones de juguetes usados que recogen, ayudan a otras familias a renovar ilusiones de sus más pequeños a precios asequibles.

Lo recaudado, al igual que el año pasado, irá a financiar el proyecto denominado “Música en las aulas”, que consiste en programar una serie de jornadas durante el año en las que nuestros chicos recibirán la visita de grupos o solistas de diferentes estilos musicales.

Durante el mes de Octubre y  Noviembre miembros de la junta del AMPA Foro Romano estaran en el hall del centro en horario de 15:30 a 16:30 recogiendo vuestras aportaciones:juguetesdisfracespatinesbicislibros, ….

Todo aquello que esté en buen estado será bien recibido.

La primera semana de diciembre se celebrará el tradicional Rastrillo donde expondrán todo lo recogido para que todo aquel que lo desee se pueda acercar a comprar.

El material recogido que no se venda se destinará a asociaciones infantiles sin ánimo de lucro.

Animaros a participar y a involucrar a vuestros peques en esta actividad que acogemos cada año con la mayor de las ilusiones.

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ENTRAMOS SIN FILA

 

A partir del lunes 27 de noviembre, ponemos en marcha el Proyecto “Entramos sin filas” que complementa al Proyecto “Entramos con música”.

En este enlace  PROYECTO ENTRAMOS SIN FILAS se explica cómo surge la idea del proyecto, nuestros objetivos   y el proceso de implantación del mismo.

Desde aquí queremos agradecer la colaboración y el apoyo de toda la comunidad educativa a los proyectos que estamos desarrollando en el centro.

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¡¡¡EL FORO SE MUEVE!!!

 

¡¡EL FORO SE MUEVE!!

Podéis consultar en nuestra web un nuevo enlace al:

 FORO EXPLORERS”

Además también podéis informaros del proyecto:

“Entramos al cole con MÚSICA”

…que poco a poco va cogiendo forma y le añadimos un reto todavía más ambicioso que con la colaboración de todos seguro mejora la convivencia del centro…

“Al cole sin filas”

 

Necesitamos la colaboración de toda la comunidad educativa para poner en marcha y dar forma a estos nuevos proyectos que están surgiendo en el centro. Contamos con vosotros para llevarlos a cabo.

Podéis consultar toda la información de estos tres PROYECTOS en la web del cole.

Por último…muy atentos porque dentro de muy poco tiempo en el Foro Romano…

“Tomamos el patio”

y necesitaremos nuevamente la colaboración de toda la comunidad educativa.

 

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PROYECTO ENTRAMOS AL COLE CON MÚSICA

 

Con la instalación de la megafonía el curso pasado , en colaboración con el AMPA,  nuestro objetivo es ir sustituyendo el timbre en la entradas y salidas por música.

Este curso, además, queremos que la escucha de esa música sea activa por parte de todos. Por eso hemos comenzado un proyecto llamado “Entramos al cole con música”.  Cada semana sonará una pieza (la misma de lunes a viernes). El objetivo es que en las entradas y salidas nuestros chicos y chicas estén atentos a esa música y averigüen su título y compositor. En principio serán todas piezas de música clásica. Pretendemos trabajar con ello la escucha, la atención, la memoria, que se interesen y reconozcan piezas muy conocidas de este género musical.

Una vez averiguado deberán entrar en el blog “Mi cole es un museo” e ir al  apartado “ADIVINA LA CANCIÓN” donde rellenarán los datos: nombre y apellidos, curso y letra, título y compositor. Cada niño/a sólo podrá ver lo que ha escrito él/ella. Llevaremos un registro de todos aquellos alumnos/as que vayan participando y al final del trimestre haremos el “Concurso de los foromelómanos” dentro del cole, en el que deberán demostrar que reconocen las audiciones, su título y compositor. No importa si les ayudáis en casa o se lo dicen entre ellos porque lo que queremos es que participen.

Cada lunes saldrá en el blog la solución de la semana anterior y publicaremos la lista de los que han acertado en el tablón que hay en el vestíbulo.

Si algún alumno/a quiere hacer un trabajo referente a la audición o al compositor que se ha escuchado, se tendrá en cuenta y se colgará en los pasillos del edificio y/o aulas prefabricadas.

Los alumnos de infantil y 1º primaria las escucharán en clase y responderán como grupo (si alguno/a quiere además participar desde su casa también puede hacerlo).

Nos gustaría contar con vuestra colaboración, en la medida de lo posible, para que la actividad tenga éxito y que consigamos  unas entradas y salidas más ordenadas y tranquilas. Animad  a vuestros hijos/as a participar. ¡Muchas gracias!

Maestros de música

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CAMPAÑA USO RACIONAL DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES

El Gobierno de Aragón está llevando a cabo la campaña “¿Cómo sacar un 10 en el uso del móvil? ” que consta de un decálogo con consejos para fomentar el uso racional de los dispositivos móviles entre  los alumnos de centros educativos.

Estas medidas están dirigidas a familias y profesores.

campaña_móvil_digital

 

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PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL CENTRO

Durante el mes de noviembre realizaremos el simulacro de emergencia del centro. 

La Orden de 13 de noviembre de 1984 del Ministerio de Educación y Ciencia, sobre evacuación de Centros Docentes de Educación General Básica, Bachillerato y Formación Profesional, pretende implantar, con carácter periódico y habitual, la realización de ejercicios prácticos de evacuación de emergencia en los centros docentes.

Con ello se pretende conseguir que:

  • Los alumnos aprendan a actuar adecuadamente en situaciones de emergencia.
  • Tanto profesores como alumnos, conozcan las condiciones de los edificios para  conseguir la evacuación de una forma ordenada y sin riesgo para sus ocupantes, ni deterioro de los edificios ni del mobiliario escolar, debiéndose realizar todo ello en el menor tiempo posible.
  • Alumnos, padres y profesores se mentalicen de la importancia de los problemas relacionados con la seguridad y emergencia de los centros.

 

 

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